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グングン伸びている会社で、一緒に成長したい！・・・現在の募集は？＿室長

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今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。

お弁当を２食分持っていかなくてはならない大手のよりも効率が良くて、成績も負けません。

私はをお勧めします。

どのグループか？ではなくて、どんな講師がいるか？です。

錦糸町を使って家に帰る慶応生もいますからバカばっかって事はないと思いますよ

以前、全教研と英進館に行っていたのでパスカルかエコールのどちらかにしようとは思っているのですが、

どちらがいいと思われますか？

　では各授業コマごとに１～２名のが通常だと思います。

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

なので、どなたか次の質問に答えてもらえないでしょうか。

それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか？

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学（もしくは合格しそうな大学）を探してくれること（もしくはこんな大学があるよ的な紹介など）にも尽力してくれるということでしょうか？もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

（以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・）

別のところ（数名の個人）で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。

まず、生徒が中学生の場合、予習がほとんどいらないのでの方が準備まで考えると楽です。

それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。

どのグループか？ではなくて、どんな講師がいるか？です。

生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、

火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし

補足なんですが、ＴＫＧって高校生はあまり通っていないんでしょうか？

ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。

断然エコールがいいです。 シェルパっていうコースにうちの子が二人とも通ってるんですが どんどん成績も上がりました。無料で送り迎えもしてくれ言うこと無しです。

肝心なのは、量より質　つまり　どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。

予備校はアルバイトの講師の採用はおこなっていないとのこと

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

しかし、私としてはこれが相場的に安いものなのか、高いものなのか分かりません。

一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く（一概には言えないかもしれませんが）、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。

どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。

⑦定期テスト対策は頼まれれば完全に無視して進める事もあります。

（子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから）

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、

そんなのに決まっているじゃないですか。

面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

でも、の室長なんてコロコロ変わるので

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学（もしくは合格しそうな大学）を探してくれること（もしくはこんな大学があるよ的な紹介など）にも尽力してくれるということでしょうか？もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。

実際に目黒教室に通っている生徒の方や、

５年息子が苦手単元克服のため１対１で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

ちなみに私服で来て、白衣で授業をするので、スーツを着る必要がないし、頭髪もある程度自由。

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

がんばってください。

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか？

これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!?

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち

一橋セミナーというところはあったのですが･･･

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

他にいいところはないでしょうか？

確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど

ひとつだけ、９０分週３回（１：２コース）で31500円というのがありましたが、正直なところ、不景気な現在、かなり家計を圧迫しそうです。

◆丁寧さ

詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。

私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

（↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。）

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと

　では各授業コマごとに１～２名のが通常だと思います。

週に９０分を３回で５教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。

まぁこれはの一般形という事で知っておいてください

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

初めは近くの（明光義）に行かせましたが、１：２のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで

まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。

とグループ、どちらがいいのでしょう？

こういう質問が出来る生徒はその教科が得意な人がいれば何にも問題がないのですが

悪いことはいいません。そんな高額な料金をに払うくらいなら、すでに卒業した部活動の先輩を時給900円で雇って、子供の勉強を監視してもらった方がマシです。あくまでも「監視」であってではありません。ある程度勉強ができる先輩であれば軽く勉強を教えることもできます。怖いのは、無駄話をしてしまうことですから、それだけ釘をさしておけばOK。の100倍意味があります。

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

よろしくお願いいたします<(_ _)>

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。

授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

（一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・）

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。

そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

個別指導