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のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。

そんなのに決まっているじゃないですか。

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

噂で聞いたのですが、講師の方が、あまり良い大学の人ではない人も多いらしいと・・・。

など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。

それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。

可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。

の良し悪し、教えてください。

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学(もしくは合格しそうな大学)を探してくれること(もしくはこんな大学があるよ的な紹介など)にも尽力してくれるということでしょうか?もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

のあるに行こうと考えてます。

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか?

B君がを受けている時間に、A君は出された問題を解いている

どこも同じかと思います。しかし、親としては肝心な料金の方はあまり詳しく教えてくれないが多いですね。

よろしくお願いいたします<(_ _)>

に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか?

A君がを受けている時間に、B君は出された問題を解いている

どこも同じかと思います。しかし、親としては肝心な料金の方はあまり詳しく教えてくれないが多いですね。

もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。

③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

 性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。

僕は現在大学4年で、とある

あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。

どのグループか?ではなくて、どんな講師がいるか?です。

以前、教室の事務関係の面接をして貰い○日に電話で結果連絡との事でしたが、

のあるに行こうと考えてます。

(子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから)

あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。

①生徒数はどのくらいいるのでしょうか?地元の人が多いのでしょうか?

 きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。

④長先生はどんな人ですか?(人見知りなので、怖い人だったらいやです)

(一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・)

の理系のリーダーをしています。

16歳の高校1年生です。

など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します(これはウチのの話ですけど)

高校2年時にしていただき英語の偏差値が70を超えました。

結論としては、地元を勧めます。

山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。

のチェーンは(地元にたまに良いところあるけど)

生徒と仲よく話している講師がいるか?(結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。)

実際に目黒教室に通っている生徒の方や、

・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。

学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。

・生徒のペースや理解度に合わせて授業が進む。

教える側として、ちなみに大学生です。

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

 集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは

の理系のリーダーをしています。

という事で、に見学に行って、

また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。

2名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

何故なら講師は大学生がほとんどで、4年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか?

元・講師からのアドバイス?でした。参考になればなによりです。

ある程度押さえることが可能です。授業の予習もできるため、のようないきなりとんでもない質問が飛び出てきても、ある程度予習をしていれば対応は可能だと思います。

の良し悪し、教えてください。

これが現実です。

高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。)

んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は

体験授業を活用してみるのもいいと思います。

うちの子もにいっていました。

通の便利さから、のトーマスか東京学院TKGか、検討中です。

(↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。)

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです(数学理科でいない所もあります。)

の理系のリーダーをしています。

1:2のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。

全く無くて3か月後に『採用になったので、何日からこられますか?』と電話してきました。

あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師(エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど)も中にはいます。

・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

都合が悪くなったら、前日までに連絡すれば、他の日時に変更してくれるので、授業料の無駄がありません。

先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。

別のところ(数名の個人)で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。

・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。

1:2のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

お子様は現在何年生なのでしょう?

③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか?

まぁうちのは中学生が多い方ですけど

そんなに頭の良くない講師も確実にいます。

んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ

(↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。)

噂で聞いたのですが、講師の方が、あまり良い大学の人ではない人も多いらしいと・・・。

・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

よろしくお願いします。

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学2年からに行かせていました。

あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師(エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど)も中にはいます。

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか?女子高生はいますか?

 では各授業コマごとに1~2名のが通常だと思います。

個別指導