塾、学習塾の転職、求人情報、明るい職場で、働きたい!・・・仕事内容は!?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当 明るい職場で、働きたい!・・・仕事内容は!?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当得意分野を発揮できる会社で、一緒に成長したい!≫≫≫現在の募集は?_得意分野を発揮できる会社で、一緒に成長したい!≫≫≫現在の募集は?_塾の先生a00n001 あなたのやる気を発揮出来る会社で、仕事がしたい!≫≫≫質問もしてみたい!?_あなたのやる気を発揮出来る会社で、仕事がしたい!≫≫≫質問もしてみたい!?_教室長・集団指導a09n008メディアにも取り上げられる会社で、一緒に成長したい!・・・応募資格は?_メディアにも取り上げられる会社で、一緒に成長したい!・・・応募資格は?_室長a02n007地域密着型の塾で、自分自身も伸びたい!⇒必要な条件は?_地域密着型の塾で、自分自身も伸びたい!⇒必要な条件は?_教室長・集団指導a03n006東京で、自分自身も伸びたい!≫≫≫質問もしてみたい!?_東京で、自分自身も伸びたい!≫≫≫質問もしてみたい!?_個別指導教室の教室責任者候補a08n005メディアにも取り上げられる会社で、仕事がしたい!_応募はお早めに!_メディアにも取り上げられる会社で、仕事がしたい!_応募はお早めに!_室長a06n006得意分野を発揮できる会社で、仕事がしたい!・・・必要な条件は?_得意分野を発揮できる会社で、仕事がしたい!・・・必要な条件は?_家庭教師、塾講師a010n008成長企業で、仕事がしたい!_応募はお早めに!_成長企業で、仕事がしたい!_応募はお早めに!_教師a04n010地域密着型の塾で、自分自身も伸びたい!≫≫≫必要な条件は?_地域密着型の塾で、自分自身も伸びたい!≫≫≫必要な条件は?_家庭教師、塾講師a08n005メディアにも取り上げられる会社で、自分自身も伸びたい!_応募したい場合は!?_メディアにも取り上げられる会社で、自分自身も伸びたい!_応募したい場合は!?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a02n006今度に通おうと思っていて、通学途中の高校生も相当立ち寄るハズ 電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。 などの詳しい情報を先生は把握していません。 講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。 ◆デメリット◆ 性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。 それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。 学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。 お弁当を2食分持っていかなくてはならない大手のよりも効率が良くて、成績も負けません。 まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。 私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。 1:1の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。 学習の授業料は週2回ので31500円というのは相場的には安いのでしょうか、高いのでしょうか?また、他と比較して高い方が安心して子供を任せられるものなのでしょうか? 学習講師としての回答です。(あくまで一側面からですが) また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。 をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。 通の便利さから、のトーマスか東京学院TKGか、検討中です。 などがあります。 講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。 前置きが長くなりましたが、質問です。 集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは(結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。) それを差し引いた時、とグループ、どちらがいいのでしょう? 焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。 また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。 をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。 1:1とは名ばかりで、生徒からしてみれば1:1ですが、われわれ講師は1:3で教えています。 でもはいろんな人がいるね 先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。 ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。 そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題(今までで解けなかった問題)が解けるようになります。 集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます(クレームや評判など)。 私はをお勧めします。 通学途中の高校生も相当立ち寄るハズ などがあります。 どちらがいいと思われますか? (↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。) 何故なら講師は大学生がほとんどで、4年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから 週に90分を3回で5教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。 あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。 ひとまず、ト○イは辞めた方が良いと思います。 よろしくお願いします。私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。 どのグループか?ではなくて、どんな講師がいるか?です。 でもはいろんな人がいるね 昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。 ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。 俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で15分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。 は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師(アルバイト)が多いですし、不安定感が否めません。 山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。 中学3年で受験直前と言うのでなければ、少人数(5~6名位)の個人などはありませんか? ①これについては聞いてませんが、通常はそうです。 の価値はほぼ講師で決まります。室長ではありません。 (↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。) もちろん、での生徒(顧客)の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。 学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。 我が家はもう数年前になりますが、高校受験時やはり子供が大人数のクラスでは質問などがし難い性格なので(1:2)のにしていました。息子は苦手な英語と小論文対策として国語、2教科だけで週1ずつ・・自習室はいつでも使えるという大手のに通わせていました。中3の一年だけでしたが、先生は大学生ではなくシッカリと教えられる熱心な先生で信頼でき、随分成績が上がりました。週1なので2教科でも月1万5000円~2万円程度だったように思います。(現在ならもう少し高いと思います) いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。 もしそれができたのなら、に行かずに、参考書(教科書より難しい)を本屋で買って、それをマスターさせていけば? 私はをお勧めします。 どのグループか?ではなくて、どんな講師がいるか?です。と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか? でもはいろんな人がいるね (↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください) ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。 科目は社会です。 集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます(クレームや評判など)。 まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。 よろしくお願いします。 通学途中の高校生も相当立ち寄るハズ ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。 昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。 それで着実に基礎の勉強をして中3の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、 以前、教室の事務関係の面接をして貰い○日に電話で結果連絡との事でしたが、 非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。 の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない まぁこれはの一般形という事で知っておいてください 大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、18:00~とかは高校生ばっかりだし 1:2のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。 のチェーンは(地元にたまに良いところあるけど) 江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。 お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します(これはウチのの話ですけど) 室長の人柄も含めて あと、大学の入学式で【校内での勧誘は厳禁】と言われてても平気で講師の勧誘したりと。 ⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので ・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。 ◆丁寧さ のトライはお勧めしません。対応も悪いし生徒数も少なそうでした。(まぁ、たまたま僕が行ったところはそうだっただけかも。) ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、 もう一度言います、は名では一切判断出来ません。 私は今、中3です。 東京の教室を考えています。 講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。 続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学2年からに行かせていました。 性格や仕事にかけられる時間によってもちろん得手不得手はあると思いますが、豊富で幅広い知識をすぐに取り出せるのであれば。 月謝などはどちらも大差は無さそうです。 初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。 また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。 1:1ではなく1:2ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。 転嫁しているだけです。 ②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・ |