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東京で、自分自身も伸びたい！・・・応募したい場合は！？＿東京で、自分自身も伸びたい！・・・応募したい場合は！？＿小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a05n007

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。

体験授業を活用してみるのもいいと思います。

学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。

山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。

※パスカル・エコール以外に行く気はありません。

お母さんとを決めようとしたらお母さんは同じチラシに書いてある大学受験実績も必ず見てるハズです。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

正直とても焦っていて、この時期にまだ本格的な受験勉強が出来ておらず、予備校も決まっていません。

私は今、中３です。

２名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。

学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

ちなみに私服で来て、白衣で授業をするので、スーツを着る必要がないし、頭髪もある程度自由。

学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

そんなのに決まっているじゃないですか。

また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。

どのグループか？ではなくて、どんな講師がいるか？です。

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

室長の人柄も含めて

どんどん授業に追いつけなくなります。

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

僕は現在大学４年で、とある

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

たくさん質問を書いてすいません。

　ただ、なかなかプレゼンテーション能力を鍛える場所というのは学生時代にはないので、そういった意味でも集団で自分を鍛えながら、金銭を得るというのはどうでしょうか？

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか？

高３がどのくらいいるか？

教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。

別のところ（数名の個人）で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。

体験授業を活用してみるのもいいと思います。

との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

のトライはお勧めしません。対応も悪いし生徒数も少なそうでした。（まぁ、たまたま僕が行ったところはそうだっただけかも。）

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

後はよいですか？

グループだって、社員の半分は１年目ですよ。

東京の教室を考えています。

絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては？

俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で１５分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ

高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから

それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか？

あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師（エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど）も中にはいます。

・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。

それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

がんばってください。

１：１ではなく１：２ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。

後はよいですか？

グループだって、社員の半分は１年目ですよ。

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

（↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。）

質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。

５年息子が苦手単元克服のため１対１で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

（一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・）

補足なんですが、ＴＫＧって高校生はあまり通っていないんでしょうか？

山手線が通ってるので皆一番自分の家に近い教室に行きます。

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

私は高校受験の時に地元のに通いましたが、

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

前置きが長くなりましたが、質問です。

俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で１５分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ

高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか？

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか？

⑦定期テスト対策は頼まれれば完全に無視して進める事もあります。

（生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・）

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、

そんなのに決まっているじゃないですか。

江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

でも、良い評判だけじゃなく、悪い評判も聞くので、少し心配です。

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学（もしくは合格しそうな大学）を探してくれること（もしくはこんな大学があるよ的な紹介など）にも尽力してくれるということでしょうか？もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は

高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか？

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

Ａ君がを受けている時間に、Ｂ君は出された問題を解いている

◆先生の質

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

私はをお勧めします。

ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。

お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。

１対２で受けていました。

そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても

噂で聞いたのですが、講師の方が、あまり良い大学の人ではない人も多いらしいと・・・。

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。

個別指導