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あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。

しかし、私としてはこれが相場的に安いものなのか、高いものなのか分かりません。

自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

どのが合うかは個人差があるので言いきれませんが、大学生が教えるような所はあまりお勧めできません。学生の都合でする先生がコロコロ変わったり、のプロとは言えないし、頼りない気がします。多数のクラス制は合わない娘も、少人数の個人は馴染めたようです。

　では各授業コマごとに１～２名のが通常だと思います。

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

体験授業を活用してみるのもいいと思います。

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

ひとつだけ、９０分週３回（１：２コース）で31500円というのがありましたが、正直なところ、不景気な現在、かなり家計を圧迫しそうです。

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

肝心なのは、量より質　つまり　どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。

可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。

ただ、まぁ近場に東京工業大学（目黒線大岡山にあります）というそこそこな大学があったり

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

高３がどのくらいいるか？

しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

・一斉授業と比べて、授業料が割高。

確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい（お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間）と思います。

・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。

たくさん質問を書いてすいません。

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

１：３でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

前置きが長くなりましたが、質問です。

週に９０分を３回で５教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。

５年息子が苦手単元克服のため１対１で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

ちなみに、私は現在講師をしています。

補足なんですが、ＴＫＧって高校生はあまり通っていないんでしょうか？

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。

あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。

１：１ではありませんが、明光義をお勧めします。

生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、

自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

どなたか答えてもらえるとうれしいです。

ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。

俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で１５分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ

今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。

（一流大学の人が教え方がうまいと思っているわけじゃないのですが、授業料が高いので、気になります・・・）

うちの子もにいっていました。

・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。

肝心なのは、量より質　つまり　どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。

まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。

どこも同じかと思います。しかし、親としては肝心な料金の方はあまり詳しく教えてくれないが多いですね。

これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!?

電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。

（↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。）

以前、教室の事務関係の面接をして貰い○日に電話で結果連絡との事でしたが、

に通いたいです。

　集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは

別のところ（数名の個人）で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。

・一斉授業と比べて、授業料が割高。

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

Ａ君がを受けている時間に、Ｂ君は出された問題を解いている

◆丁寧さ

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

私はをお勧めします。

どのグループか？ではなくて、どんな講師がいるか？です。

（↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。）

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

どちらがいいと思われますか？

を重要視してよ～く見て下さい。

・一斉授業と比べて、授業料が割高。

との相性は主観的なものが多いので、自分の目で確かめてくることをお勧めします。

最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて

で学んで居ることを自ら予習、復習出来る子は集団。

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

通の便利さから、のトーマスか東京学院ＴＫＧか、検討中です。

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか？女子高生はいますか？

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

週に９０分を３回で５教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。

まぁうちのは中学生が多い方ですけど

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

の理系のリーダーをしています。

最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて

は未経験なので体験談などお聞かせください。

また、サポート的な面ではとして看板を掲げている限りはどこも大差はないです。（でサポートが悪ければ最悪です！）

とグループ、どちらがいいのでしょう？

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです･･･

後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

費用も週に２回、５教科を総合的に見て頂き１万５～６千円までだったように記憶しています。

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

科目は社会です。

まぁこれはの一般形という事で知っておいてください

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

⑦定期テスト対策は頼まれれば完全に無視して進める事もあります。

・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

わたしはきめ細かく教えてほしいのでを希望です。

ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。

一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし

どなたか答えてもらえるとうれしいです。

個別指導