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これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!?

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師（アルバイト）が多いですし、不安定感が否めません。

宜しくお願いします。

（↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。）

前置きが長くなりましたが、質問です。

ちなみに、私は現在講師をしています。

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

１対２で受けていました。

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

室長の人柄も含めて

週に９０分を３回で５教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

（↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。）

◆メリット◆

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

１：３でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

・学生バイトが多いので、講師が精神的に「子供」であることがある。

通常１対２になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

５年息子が苦手単元克服のため１対１で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

また同じ理由で東京学院も挙げたいと思います。

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

何故なら講師は大学生がほとんどで、４年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

色々やりましたが、どこも似たようなもんです。ＴＫＧだけ、私服に白衣でやり易かったかな。

（↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。）

◆デメリット◆

大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、１８：００～とかは高校生ばっかりだし

よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。

科目は社会です。

焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。

ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

で学んで居ることを自ら予習、復習出来る子は集団。

とグループ、どちらがいいのでしょう？

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は

学生だから力がないという考えはやめたほうがいいでしょう。

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

（↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される）

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

（生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・）

１６歳の高校１年生です。

などの詳しい情報を先生は把握していません。

どの程度かというと中３のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で

今 集団に通っているのですが、わからないところとかを聞きたいので に行きたいと思っています。

よろしくお願いします。

１：１とは名ばかりで、生徒からしてみれば１：１ですが、われわれ講師は１：３で教えています。

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

５年息子が苦手単元克服のため１対１で体験を受け、とてもわかりやすくて通いたいというのですが、

まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。

お２人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で４回の１対２有料体験を申し込みました。講師は社員で５・６年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

こればっかりは時期とかの運もありますね

具体的に、どういった大学の人が多いのでしょうか？

は未経験なので体験談などお聞かせください。

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます（クレームや評判など）。

無難な人がいれば、その人を指名してあなたが努力すれば必ず成果は出ます。

新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。

そういう所は最悪です。どうしようもありません。あなたにやる気があっても

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。

とグループ、どちらがいいのでしょう？

ニーズをきいてくれる、時間やレベルが合わせやすい、などメリットは沢山ありますが、

のあるに行こうと考えてます。

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。

私は講師をしていますが、明光はおすすめできません。

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

僕は現在大学４年で、とある

まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学（もしくは合格しそうな大学）を探してくれること（もしくはこんな大学があるよ的な紹介など）にも尽力してくれるということでしょうか？もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

一応候補に上がっているのが、地元のそれなりに有名なのと、地元からは少し離れますが城南予備校の部です。

それは完全に地域性かな？

そんなのに決まっているじゃないですか。

でも、の室長なんてコロコロ変わるので

実際に目黒教室に通っている生徒の方や、

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

基本的にはこれの繰り返しです。

極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。

前置きが長くなりましたが、質問です。

ちなみに、ひとつアドバイスですが。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

ついでに、参考書なら、よりもずっと安い予算ですみます。

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。

・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。

①これについては聞いてませんが、通常はそうです。

２名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

高校２年時にしていただき英語の偏差値が７０を超えました。

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか？　

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

１：１の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

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