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グングン伸びている会社で、働きたい！・・・必要な条件は？＿グングン伸びている会社で、働きたい！・・・必要な条件は？＿室長a02n001

中学３年で受験直前と言うのでなければ、少人数（５～６名位）の個人などはありませんか？

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

を重要視してよ～く見て下さい。

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

どんどん授業に追いつけなくなります。

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

集団（少人数制）がいいのですが、検索してもなかなかヒットしません

ひとつだけ、９０分週３回（１：２コース）で31500円というのがありましたが、正直なところ、不景気な現在、かなり家計を圧迫しそうです。

でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。

学力の高い人間に教わるのが一番です。

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

１６歳の高校１年生です。

教える側として、ちなみに大学生です。

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。

質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。

のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。

・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。

確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど

また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか？

つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高３であって中３ではないです。

そんなのに決まっているじゃないですか。

まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。

電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。

教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは？

ここであなたがおっしゃるバックアップの指すところがよく分かりません。これは、例えば自分の行きたい大学（もしくは合格しそうな大学）を探してくれること（もしくはこんな大学があるよ的な紹介など）にも尽力してくれるということでしょうか？もしこういうことであれば、これは自分で調査してみて、疑問や詳細へのアドバイスを参考にするくらいでよいのでは考えます。

よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。

先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。

月謝などはどちらも大差は無さそうです。

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい（お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間）と思います。

・教室によるが、一斉授業と比べて柔軟にスケジュールを組んでもらえる。

たくさん質問を書いてすいません。

ここは研修制度がきちんとしていて、講師の質が高いと評判です。

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

などがあります。

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。

全く無くて３か月後に『採用になったので、何日からこられますか？』と電話してきました。

学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

あとで面接を受ける予定です。

あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。）

という事で、に見学に行って、

面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは？

お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

◆デメリット◆

授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は

今度に通おうと思っていて、

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

うちの子もにいっていました。

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

肝心なのは、量より質　つまり　どれだけできて、成績を向上させ、続けることが出来るかです。

私はに通っていましたが、システム的にはこちらのほうが断然いいと思います。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変？

これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!?

東京について教えてください

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

これが現実です。

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

他にいいところはないでしょうか？

集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと

今18歳の浪人生です。

で学んで居ることを自ら予習、復習出来る子は集団。

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

基本的にはこれの繰り返しです。

お金さえあれば（１人用のコースがなかったとしても２人分の費用を払えばＯＫ）１対１の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので１対２ならではの良い面も沢山ありました。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変？

これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!?

私はさんはお勧めできません。その理由としては、

③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。

（↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください）

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

それを、大学生がやってのけているわけですから、当然手抜きをしているわけです。

学力の高い人間に教わるのが一番です。

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

1:1がよいのですが、良いところはありますかね？

教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは？

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか？女子高生はいますか？

それなのに学費はグループよりも割高です。

噂で聞いたのですが、講師の方が、あまり良い大学の人ではない人も多いらしいと・・・。

のの限らず、あなたがおっしゃるとおり、どこでも良い先生悪い先生はいます。

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

あとで面接を受ける予定です。

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか？　

元・講師からのアドバイス？でした。参考になればなによりです。

娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。

通の便利さから、のトーマスか東京学院ＴＫＧか、検討中です。

ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。

お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。

２名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

④長先生はどんな人ですか？（人見知りなので、怖い人だったらいやです）

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

個別指導