塾、学習塾の転職、求人情報、メディアにも取り上げられる会社で、働きたい!≫≫≫仕事内容は!?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導 メディアにも取り上げられる会社で、働きたい!≫≫≫仕事内容は!?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導グングン伸びている会社で、仕事がしたい!⇒募集内容は?_グングン伸びている会社で、仕事がしたい!⇒募集内容は?_教師a03n006 地域密着型の塾で、仕事がしたい!_必要な条件は?_地域密着型の塾で、仕事がしたい!_必要な条件は?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a03n007子供達と接するのが楽しい塾で、仕事がしたい!・・・応募はお早めに!_子供達と接するのが楽しい塾で、仕事がしたい!・・・応募はお早めに!_教師a02n008成長企業で、自分自身も伸びたい!≫≫≫募集内容は?_成長企業で、自分自身も伸びたい!≫≫≫募集内容は?_室長a010n008東京で、仕事がしたい!・・・期間限定で求人内容を公開!_東京で、仕事がしたい!・・・期間限定で求人内容を公開!_個別指導教室の教室責任者候補a05n004得意分野を発揮できる会社で、一緒に成長したい!≫≫≫必要な条件は?_得意分野を発揮できる会社で、一緒に成長したい!≫≫≫必要な条件は?_学習塾の先生a00n010あなたのやる気を発揮出来る会社で、自分自身も伸びたい!・・・質問もしてみたい!?_あなたのやる気を発揮出来る会社で、自分自身も伸びたい!・・・質問もしてみたい!?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a05n001メディアにも取り上げられる会社で、働きたい!_仕事内容は!?_メディアにも取り上げられる会社で、働きたい!_仕事内容は!?_家庭教師、塾講師a03n002皆がチームのように動く会社で、働きたい!_仕事内容は!?_皆がチームのように動く会社で、働きたい!_仕事内容は!?_教科担当職員a09n001あなたのやる気を発揮出来る会社で、仕事がしたい!⇒残りわずかの枠!_あなたのやる気を発揮出来る会社で、仕事がしたい!⇒残りわずかの枠!_教科担当職員a04n008⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので娘は結局個人と途中から大手のを組み合わせてという形になりましたが、子供に合っていたので良かったと思っています。 お金さえあれば(1人用のコースがなかったとしても2人分の費用を払えばOK)1対1の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので1対2ならではの良い面も沢山ありました。 転嫁しているだけです。 極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。 グループだって、社員の半分は1年目ですよ。 ①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。 (↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。) そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題(今までで解けなかった問題)が解けるようになります。 の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない 大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。 月謝などはどちらも大差は無さそうです。 B君がを受けている時間に、A君は出された問題を解いている 中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。 宜しくお願いします。 もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。 1対2で受けていました。 生徒と仲よく話している講師がいるか?(結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。) ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します(これはウチのの話ですけど) に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題 続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学2年からに行かせていました。 週に90分を3回で5教科を教えて貰えるなら凄く安いとも高いとも言えない気がします。あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師(エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど)も中にはいます。 また、の苦手単元克服が狙いですが、教材はのものを利用するのと、教室で購入するのとどちらがいいでしょうか? それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任 無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。 中学受験について。 共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。 もう一度言います、は名では一切判断出来ません。 などの詳しい情報を先生は把握していません。 (↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。) 他にいいところはないでしょうか? 教育の世界に理想をお持ちなら辞めた方がいいですよ。 の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、 大部分小中学生は人数的にはそうであったとしても、18:00~とかは高校生ばっかりだし 学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。 まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。 16歳の高校1年生です。 共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。 学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです・・・ ②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか?女子高生はいますか? きちんと予習や準備をしておいた方が安心するという場合は集団になると思います。 質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。に通いたいです。 (以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・) 我が家はもう数年前になりますが、高校受験時やはり子供が大人数のクラスでは質問などがし難い性格なので(1:2)のにしていました。息子は苦手な英語と小論文対策として国語、2教科だけで週1ずつ・・自習室はいつでも使えるという大手のに通わせていました。中3の一年だけでしたが、先生は大学生ではなくシッカリと教えられる熱心な先生で信頼でき、随分成績が上がりました。週1なので2教科でも月1万5000円~2万円程度だったように思います。(現在ならもう少し高いと思います) まぁこれはの一般形という事で知っておいてください (生徒の大部分が小中学生で、一部高校生みたいな・・・) 毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい(お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間)と思います。 もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。 たくさん質問を書いてすいません。 江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。 1:1とは名ばかりで、生徒からしてみれば1:1ですが、われわれ講師は1:3で教えています。 後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します(これはウチのの話ですけど) ①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。 (テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK) 科目は社会です。 ⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか? ちなみに私服で来て、白衣で授業をするので、スーツを着る必要がないし、頭髪もある程度自由。 初めは近くの(明光義)に行かせましたが、1:2のでも先生が頼りなくて、子供自身が不安に思ったようで もしそれができたのなら、に行かずに、参考書(教科書より難しい)を本屋で買って、それをマスターさせていけば? 120人中女子高生は15人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry 基本的にはこれの繰り返しです。もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。 都合が悪くなったら、前日までに連絡すれば、他の日時に変更してくれるので、授業料の無駄がありません。 昔はなどほとんどなく、と言えばグループ。 一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし ④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。 火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし 今度に通おうと思っていて、 つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高3であって中3ではないです。 無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。 もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。 、集団の講師アルバイトについて・・ ある程度押さえることが可能です。授業の予習もできるため、のようないきなりとんでもない質問が飛び出てきても、ある程度予習をしていれば対応は可能だと思います。 転嫁しているだけです。 後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。 を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。 ①講師の質が他のと比べて低い。またアルバイト感覚の学生が多くプロ意識を持っていない。 (↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください) 実際に目黒教室に通っている生徒の方や、 の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない (子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから)それは完全に地域性かな? B君がを受けている時間に、A君は出された問題を解いている ・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。 宜しくお願いします。 まとめると「柔軟に対応してもらえる、融通が効く」っていうのが魅力です。 と集団で教えるの講師ではどっちが大変? 生徒を自習のように勉強させ、質問があれば受け付ける。このような状況ですが、 一応東大前から遠くはないっちゃないから東大もいるかも知れないし 講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。 ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。 別のところ(数名の個人)で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。 高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか? 結論としては、地元を勧めます。 A君がを受けている時間に、B君は出された問題を解いている ・引っ込み思案な子でも、質問がしやすい。 学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。 もうすでに書かれていますが、講師が担当制ではありません。 どこも同じかと思います。しかし、親としては肝心な料金の方はあまり詳しく教えてくれないが多いですね。 わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、 よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。 |