塾、学習塾の転職、求人情報、得意分野を発揮できる会社で、一緒に成長したい！＿期間限定で求人内容を公開！＿塾の先生

得意分野を発揮できる会社で、一緒に成長したい！＿期間限定で求人内容を公開！＿塾の先生

あなたのやる気を発揮出来る会社で、一緒に成長したい！≫≫≫質問もしてみたい！？＿あなたのやる気を発揮出来る会社で、一緒に成長したい！≫≫≫質問もしてみたい！？＿教室長・集団指導a06n010

（子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから）

ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

１：１の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。

（↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。）

俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる

なので、どなたか次の質問に答えてもらえないでしょうか。

近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。

あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師（エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど）も中にはいます。

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。

１６歳の高校１年生です。

新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。

転嫁しているだけです。

でもはいろんな人がいるね

（↑一年で偏差値20up！もありました。）

これが現実です。

2人の生徒に違う勉強をさせてみていられるほど、講師というのは楽な仕事ではありません。

⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか？

今18歳の浪人生です。

地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。

のトライはお勧めしません。対応も悪いし生徒数も少なそうでした。（まぁ、たまたま僕が行ったところはそうだっただけかも。）

がんばってください。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは？

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

２名いる場合は、同時進行で別々の学年や科目を違った進度を進めていくことになりますので、

　ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。

負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。

高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから

それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか？

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

都合が悪くなったら、前日までに連絡すれば、他の日時に変更してくれるので、授業料の無駄がありません。

（↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される）

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題

たまに他教室行くと各科目で得意な人がいないって事もあるようです（数学理科でいない所もあります。）

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

⑥は基本的に学校のお勉強が分からない子が行くところなので

◆先生の質

また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。

江戸川区で教えている講師の方からのお答えもお待ちしてます。

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。

講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち

　もちろん、での生徒（顧客）の要求を聞いて、バランスよく対応していく能力も社会に出たときに必要になると思います。

文面からすると、進学したいという気持ちは強いようですね。ならば、自分を律して、忍耐力をつけて自分磨きを頑張ってください。

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

宜しくお願いします。

お２人の親身な回答に感謝します。曜日・講師固定で４回の１対２有料体験を申し込みました。講師は社員で５・６年生を長年している方で期待しています。正式な申し込みはその後になるのでまた相談させていただくかも知れません。宜しくお願いします。

転嫁しているだけです。

極端な話をすれば、無名の大学を出たプロ講師に教わるよりは、旧帝大のバイトの学生に教わったほうがいいからです。学生時代に自分が勉強した以上の成果を生徒に残させられるはずもありません。

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

質の悪いアルバイト講師に当たったら不運だけど、いい先生も多い。

別のところ（数名の個人）で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

出来ない子はですね。

まずは目的をはっきりさせましょう。金銭的な面を気にするのであれば、TKGは勧めません。ほかののほうがたぶん給料としては高いと思います。

可能教科とコマや生徒の変更は頻繁にあるか。

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変？

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

高３がどのくらいいるか？

ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。

（以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・）

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

Ａ君がを受けている時間に、Ｂ君は出された問題を解いている

地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。

詳しい方がいらっしゃいましたら是非ご教授ください。

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

電話やネットで、いろいろ調べてみたところ、どこのも、あまり違いが感じられません。

生徒と仲よく話している講師がいるか？（結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。）

わからないところを聞いて成績を上げたいのであれば担任制のをお勧めします。というのも、あなたがどのようなところが苦手で、

難点は、他の学生との接点が無いため、競争心があまり出ないこと。

どんどん授業に追いつけなくなります。

ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

ある程度押さえることが可能です。授業の予習もできるため、のようないきなりとんでもない質問が飛び出てきても、ある程度予習をしていれば対応は可能だと思います。

１：１の場合、問題を解いている間は先生は暇になります。にもかかわらず、高い授業料を取られます。

後授業料高いのはだからで授業の質を表すもんではありません。

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

自分の志望校対策なども丁寧にしてもらえます。

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

他にもお勧めのがあれば、お聞かせください。

結論としては、地元を勧めます。

いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

そんなのに決まっているじゃないですか。

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

１人～３人：１人です。うちの場合４年間通いましたが、３人になったことは殆どなかったように思います。

高３がどのくらいいるか？

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

個別指導