塾、学習塾の転職、求人情報、子供達と接するのが楽しい塾で、自分自身も伸びたい!・・・残りわずかの枠!_教師 子供達と接するのが楽しい塾で、自分自身も伸びたい!・・・残りわずかの枠!_教師子供達と接するのが楽しい塾で、仕事がしたい!≫≫≫現在の募集は?_子供達と接するのが楽しい塾で、仕事がしたい!≫≫≫現在の募集は?_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a05n008 グングン伸びている会社で、一緒に成長したい!_期間限定で求人内容を公開!_グングン伸びている会社で、一緒に成長したい!_期間限定で求人内容を公開!_家庭教師、塾講師a010n009皆がチームのように動く会社で、自分自身も伸びたい!_募集内容は?_皆がチームのように動く会社で、自分自身も伸びたい!_募集内容は?_室長a08n009メディアにも取り上げられる会社で、自分自身も伸びたい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_メディアにも取り上げられる会社で、自分自身も伸びたい!≫≫≫期間限定で求人内容を公開!_小、中、高校生を対象にした学習・進路指導、教室運営を担当a02n008東京で、自分自身も伸びたい!・・・仕事内容は!?_東京で、自分自身も伸びたい!・・・仕事内容は!?_教師a03n005成長企業で、仕事がしたい!⇒仕事内容は!?_成長企業で、仕事がしたい!⇒仕事内容は!?_家庭教師、塾講師a04n001あなたのやる気を発揮出来る会社で、一緒に成長したい!_期間限定で求人内容を公開!_あなたのやる気を発揮出来る会社で、一緒に成長したい!_期間限定で求人内容を公開!_学習塾の先生a08n002子供達と接するのが楽しい塾で、一緒に成長したい!_質問もしてみたい!?_子供達と接するのが楽しい塾で、一緒に成長したい!_質問もしてみたい!?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a05n003地域密着型の塾で、仕事がしたい!・・・仕事内容は!?_地域密着型の塾で、仕事がしたい!・・・仕事内容は!?_室長a00n007皆がチームのように動く会社で、仕事がしたい!⇒現在の募集は?_皆がチームのように動く会社で、仕事がしたい!⇒現在の募集は?_教室運営スタッフ・生徒の成績管理、進路指導a00n002(結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。)(↑一年で偏差値20up!もありました。) 高校生もそれなりに居ます、特に目黒なんて住宅街が目黒線沿いとかにあって学校が山の手沿いにあるから ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。 また、コマや生徒も利益優先で増減させられますし、収入も安定しません。 ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します(これはウチのの話ですけど) しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。 それは完全に地域性かな? で行くとしたらどこがよいでしょうか? 生徒と仲よく話している講師がいるか?(結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。) 全く無くて3か月後に『採用になったので、何日からこられますか?』と電話してきました。 ・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。 ・生徒のペースや理解度に合わせて授業が進む。 転嫁しているだけです。 ②の基本は担当制だけれど、毎回先生が違う。 あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。 あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。 お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。 室長の人柄も含めて 火曜は優秀な講師が多くて水曜はバカばっかとかよくあることですし 学力の高い人間に教わるのが一番です。 教える側として、ちなみに大学生です。費用も週に2回、5教科を総合的に見て頂き1万5~6千円までだったように記憶しています。 片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。 まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。 ある程度押さえることが可能です。授業の予習もできるため、のようないきなりとんでもない質問が飛び出てきても、ある程度予習をしていれば対応は可能だと思います。 これが現実です。 それに見合ったをしてもらえれば満足できるはずです。 の利点は、自分の理解度に合わせて授業が進められることです。 ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に (↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。) 他にいいところはないでしょうか? ・一斉授業の学生バイトと比べて、「対人スキルの高い」講師がそろっている。 ①これについては聞いてませんが、通常はそうです。 などの詳しい情報を先生は把握していません。 1:2のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。 転嫁しているだけです。 負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。 ⑥一番気になっているのですが、ちゃんと教えてもらえるのでしょうか? あなたに今一番大切なのは”時間”です。1日1日を徹底的に自己管理することです。 お金の心配はしなくていいと親に言われているので問題ありません。 こればっかりは時期とかの運もありますね 集団に通うには、最低の宿題がしっかり出来る子でないと中学3年で受験直前と言うのでなければ、少人数(5~6名位)の個人などはありませんか? 転嫁しているだけです。 費用も週に2回、5教科を総合的に見て頂き1万5~6千円までだったように記憶しています。 の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、 あくまで一側面からの意見で、他の面から見れば一長一短ありますが、大学生として講師をするのであれば、こんな意見も参考にしていただければと思います。) お金さえあれば(1人用のコースがなかったとしても2人分の費用を払えばOK)1対1の方がより効果的だとは思いますが、同学年で同レベルの子と組んでもらうと競争心もわくので1対2ならではの良い面も沢山ありました。 ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します(これはウチのの話ですけど) それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか? それを差し引いた時、とグループ、どちらがいいのでしょう? 共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。 (↑これは変えてもらえれば解決しますが。子供になめられてる講師も中にはいます…。) ◆デメリット◆ ちなみに講師してますが1:2が限界です。 16歳の高校1年生です。 ②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・ どの程度かというと中3のそこまで数学得意じゃない子に「この人本当は分かってないな」と見破られる程度で 今度に通おうと思っていて、 もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。 1:1ではありませんが、明光義をお勧めします。 負担がかかるのは家計。得するのは経営者。生徒には何一つプラスになりません。 片方が演習だけしていて、片方にかかりっきりという問題が出てくる場合もあります。のトライはお勧めしません。対応も悪いし生徒数も少なそうでした。(まぁ、たまたま僕が行ったところはそうだっただけかも。) ②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・ 講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。 今18歳の浪人生です。 子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。 学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです・・・ 噂で聞いたのですが、講師の方が、あまり良い大学の人ではない人も多いらしいと・・・。 それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。 そんなのに決まっているじゃないですか。 教える側として、ちなみに大学生です。 (↑周りを過剰に気にしてしまう子にとっては、逆にメリットになるかも。) ・わからない問題は、わかるまで何度でも、何十分でも説明してもらえる。 でも、通っている子供自身の満足度は一斉授業のよりも高いです。 とグループ、どちらがいいのでしょう? ③早い時間だと小学生低学年がピーピー言ってる事もあるようです。 高校生よりも、小中学生が主に通うなんでしょうか? 今度に通おうと思っていて、 ・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。 よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。 ④特に相談も受けたことないので変な人ではないかと ひとつだけ、90分週3回(1:2コース)で31500円というのがありましたが、正直なところ、不景気な現在、かなり家計を圧迫しそうです。①これについては聞いてませんが、通常はそうです。 でもはいろんな人がいるね など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。 大学生講師が多いと聞きますが、良い点、悪い点も知りたいです。 中学受験について。 1対2で受けていました。 ④長先生はどんな人ですか?(人見知りなので、怖い人だったらいやです) ⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか?定期テスト対策が主なのでしょうか? 子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、 以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか?何かアドバイスを頂けると嬉しいです。 噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか? あとは、ここで働きたいと思うかどうか。 無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。 ここは、その子を弱点を見つけて、そこを徹底的に教えてくれるし、 ただ、個人的には時間内に必要な内容をまとめて、決まった時間内に、相手にわかりやすく伝える技術をより多く要求される集団の方が、社会人になったときのプレゼンテーション能力を鍛えることになるとは思います。 (以前通ったは、女子高生が私だけだったので・・・) つまり内で優秀な講師にあてられるのは、高3であって中3ではないです。 ①これについては聞いてませんが、通常はそうです。 後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。 |