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講師も安い時給でやっているわけですから、気持ちだって中途半端です。

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

（↑会話が一方通行・高偏差値非常識な人は面接で却下される）

なので、どなたか次の質問に答えてもらえないでしょうか。

最初に学力テストはないので、教えれる教科を曖昧にされて

をきちんとできない為成績が伸びないのは当たり前。

自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

それがこの数年でが急速に増え、グループが減っていったのは時代の流れなのでしょうか？

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

色々やりましたが、どこも似たようなもんです。ＴＫＧだけ、私服に白衣でやり易かったかな。

後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

続いて年子の妹がいましたが、娘は本人が望むので中学２年からに行かせていました。

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

・相性の悪い講師と当たっても、一斉授業と比べてかなり講師を変えてもらいやすい。

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

俺が持ってる高一はたまたま二人とも女の子なんだけど、二人とも良く出来るし自分でも勉強して疑問に思った所だけ持ってくる

出来ない子はですね。

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

生徒と仲よく話している講師がいるか？（結構仲が良いと男子生徒とは友達同士な感じ、女子生徒は抱きついて来る子もいます。）

ただ、地元では無いので交通費なども多少かかりますし、地元の方が通いやすい利点はあります。

（子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから）

中学３年で受験直前と言うのでなければ、少人数（５～６名位）の個人などはありませんか？

しかしやりがいを求めるのであれば絶対にTKGを勧めます。

　では各授業コマごとに１～２名のが通常だと思います。

（子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから）

どうもにかよっている子というのは、結局のところ成績があがらずに他のを点々としている感じがします。

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか？女子高生はいますか？

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

は大手にしても、大手じゃないにしても、結局のところ学生講師（アルバイト）が多いですし、不安定感が否めません。

あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。

お子様は現在何年生なのでしょう？

一橋セミナーというところはあったのですが･･･

学習の授業料は週２回ので31500円というのは相場的には安いのでしょうか、高いのでしょうか？また、他と比較して高い方が安心して子供を任せられるものなのでしょうか？

学力の高い人間に教わるのが一番です。

生徒から「○○先生の授業良く分からなかったから、もう一回教えて」なんて質問を受ける事もしょっちゅうです。

Ｂ君がを受けている時間に、Ａ君は出された問題を解いている

面接の際にきちんと確認しておいた方がよいかと思います。

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

何故なら講師は大学生がほとんどで、４年周期でノウハウをもったベテランが辞めていくから

結論としては、地元を勧めます。

上記のどれでもありません。横浜で個人で行っているでした。

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。

ほかの人を雇って続かなくて辞めて数か月前に面接をした人に順番に電話してたようです。

ある程度押さえることが可能です。授業の予習もできるため、のようないきなりとんでもない質問が飛び出てきても、ある程度予習をしていれば対応は可能だと思います。

お子様は現在何年生なのでしょう？

一橋セミナーというところはあったのですが･･･

学習の授業料は週２回ので31500円というのは相場的には安いのでしょうか、高いのでしょうか？また、他と比較して高い方が安心して子供を任せられるものなのでしょうか？

焼け石に水みたいな形だけの授業をさせられるだけですので。

教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは？

（↑地域によっても違うので、実際にチラシなどを見て比較されてください）

・一斉授業と比べて、授業料が割高。

で苦手科目を教えて頂きました。驚くほど効果がありました。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変？

どなたか答えてもらえるとうれしいです。

まぁうちのは中学生が多い方ですけど

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

んで疑問解消→学校の予習みたいな感じ

噂で聞いたのですが、講師の方が、あまり良い大学の人ではない人も多いらしいと・・・。

別のところ（数名の個人）で主に学校の復習中心でお願いしてを変えました。

いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。

ある程度押さえることが可能です。授業の予習もできるため、のようないきなりとんでもない質問が飛び出てきても、ある程度予習をしていれば対応は可能だと思います。

を受ける理由を教室の先生にきちんと話せば、良いアドバイスをもらえると思いますよ。

そして、結果が出れば自分に自信が付くし、それよりも難しい問題（今までで解けなかった問題）が解けるようになります。

子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、

・生徒と先生との距離が近いので、相性のいい先生と出会うと成績が飛躍的に伸びる。

１：３でまともな授業を出来る人はまずいないと思います。

⑤そりゃいっぱいいるから分からんよ

⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか？定期テスト対策が主なのでしょうか？

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

グループだって、社員の半分は１年目ですよ。

噂は嘘で、一流大学の人がほとんどなのでしょうか？

確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど

ウチはブースに仕切られてないので他の人の授業が丸聞こえなんですが、たまに良く分からない表現をしているのを聞いたり

これらのの評判、労働条件はどうでしょうか!?

ただ、結局やるのは自分ということを忘れないで下さい。

近所にいた、大学の先輩に其のを教えてもらいました。

は未経験なので体験談などお聞かせください。

集団は時給はよかったけど、多くはコマ数は入れなかったし。自宅から近い等々諸条件の方が重要ですよ。

説明してくれた長さんは、「こんなにやすいはありませんよ」といわれたのですが、実際、どうなのでしょうか？

・「今日はこれをやりたい」と、学校の宿題などを持ってきてもOK。

◆先生の質

１２０人中女子高生は１５人くらいいますよ、前のが特殊か室長がセクハ(ry

なにがわかりにくいのかを、担当の先生が把握してくれているので、それがそのまま授業に反映されます。明光はというと、生徒

に通っていて、を転々としている子は、予習、復習、宿題

元・講師からのアドバイス？でした。参考になればなによりです。

ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

後勉強出来ない子が行くイメージかもしれないけど、出来る子もいます

◆デメリット◆

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

１６歳の高校１年生です。

②そのうち、高校生はどのくらいいるのでしょうか？女子高生はいますか？

講師研修の時に言われたことですが、あまり一人の生徒につきっきりにならないといわれました。

今度に通おうと思っていて、

中学３年で受験直前と言うのでなければ、少人数（５～６名位）の個人などはありませんか？

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか？

④長先生はどんな人ですか？（人見知りなので、怖い人だったらいやです）

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

子供の性格によって、どちらを選ぶか、というのが最大の選択ポイントかもしれませんが、

学生の先生とのおしゃべりの時間が多く、あまり真面目に勉強してた記憶はないです･･･

自ら勉強出来るのなら、どちらのでも大丈夫です。

あとは、ここで働きたいと思うかどうか。

毎回違う先生がつくところは、効果が上がりにくい（お互いに慣れるまでの時間や宿題の申し伝え等の無駄な時間）と思います。

ある程度押さえることが可能です。授業の予習もできるため、のようないきなりとんでもない質問が飛び出てきても、ある程度予習をしていれば対応は可能だと思います。

ごまかしのきかない程頭が悪い人も多数存在します（これはウチのの話ですけど）

個別指導