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ちなみにいい先生とは、成績を上げられる先生のことで、そんな先生に

について教えて下さい。

◆メリット◆

集団の授業は加えて、精神的な疲れもでてきます（クレームや評判など）。

今度に通おうと思っていて、

それは完全に地域性かな？

お弁当を２食分持っていかなくてはならない大手のよりも効率が良くて、成績も負けません。

中には、全生徒を放置して携帯電話をいじくっている講師もいます。

色々やりましたが、どこも似たようなもんです。ＴＫＧだけ、私服に白衣でやり易かったかな。

１：１ではなく１：２ですが、きちんと担任制ですし、わからない単元であれば、わかるまで徹底的に教えてくれます。

の良し悪し、教えてください。

お子様は現在何年生なのでしょう？

よりこちらのほうがあなたにあっていると思いますよ。

絶対にに行かなければならないということはないので、まずは教科書などで基本をマスターしてみては？

室長の人柄も含めて

高校２年時にしていただき英語の偏差値が７０を超えました。

学力も高校時代はあまり勉強をする方では無かったので、基礎的な部分も危うい状態です。

の講師はどこもアルバイトという話を聞いたので、どちらにも良い先生悪い先生はいると思いますが、

（子供の将来を預かっている点で責任のある仕事であるということに違いはないですから）

あまり詳しく教えすぎると他の生徒の時間がなくなる というのが理由です。

もちろん、どちらもまともに教えられるわけがありません。

、集団の講師アルバイトについて･･

がんばってください。

１：１ではありませんが、明光義をお勧めします。

教材はでお使いのものを使った方が良いと思いますよ。あまり色々な教材があると余計に頭がこんがらがってしまうのでは？

以上の点から、どちらにした方が良いと思われますか？何かアドバイスを頂けると嬉しいです。

②これは分かんないです。そいつの持ってる生徒に女子高生はいましたけど、今いるかどうかは・・・

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

②の基本は担当制だけれど、毎回先生が違う。

◆メリット◆

俺のバイト先は大手予備校がなくて、電車で１５分のらないといけないからそこらに住んでる子たちが高校生だろうと来るよ

今度に通おうと思っていて、

それに対して高校生の場合は予習がいるので準備が大変ですが、やりがいは感じるかと思います。

いずれにせよ、金目的だけでのバイトをするのは、よろしくないかな。教えることが好きなら、どんなでもやりがいを感じて楽しくできると思います。

地域や室長にもよると思いますが、あまりお勧めはしません。

基本的にはこれの繰り返しです。

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

のチェーンは（地元にたまに良いところあるけど）

もう一度言います、は名では一切判断出来ません。

１：２であれば、問題を解いている間に隣の生徒の解説を行いますので、教えてくれる量は１：１とかわらないにもかかわらず、授業料が安いというメリットがあります。

しかし、の場合には時給が集団ほど高くないのでまとめてやらないと、やる気になれない人もおおいようです。さらにとても基礎的なことから教えるので人によってはストレスもたまると思います。

の個人ファイルにこの子は○○が苦手など、あくまでプロフィール的にしかかかれていないので、具体的にどこがどうわからない

（結局、集団授業の場合でも、授業前後には必要になってくるので、スキルを磨く点では集団の方がよい気はします。）

それを差し引いた時、とグループ、どちらがいいのでしょう？

まぁ、自分がTKGでバイトをしているので。

１：２のというのは、現実的にかなりのお金の無駄です。

東京で講師のアルバイトをしようと思っています。

中学受験について。

教える学年にもよると思います。

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

でもはいろんな人がいるね

それで着実に基礎の勉強をして中３の夏前頃に、どうしても行きたい高校があった為に息子のをしてくれたの先生にお願いして、

非常識な企業だと思います。教育以前にどかと思う企業でした。

（テスト前にコマ数を増やしてもらったり、科目を変更してもらったりするなどがOK）

授業の最後がちょっとわからなかった→来週聞こう と思っても、次の授業の先生は

なので、どなたか次の質問に答えてもらえないでしょうか。

ちなみに講師してますが１：２が限界です。

うちの子もにいっていました。

・一定以上の偏差値の大学に合格すれば、卒後「生徒→講師にクラスチェンジ」もありうる。

初対面の先生ということも多くあります。当然教え方も先生によって違うでしょうから、混乱するかと思われます。

もちろん、大勢の前で決まった時間内に必要な知識をする必要があるので、予習は大前提だと思います。

ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。

やはり一斉授業よりも人件費がかかるので、割高感はあると思います。

と集団で教えるの講師ではどっちが大変ですか？

（↑一年で偏差値20up！もありました。）

一方、グループは社員が授業をすることが多く、授業のクオリティはに比べれば高く（一概には言えないかもしれませんが）、学費はに比べて安い、しかし自主性・自立性のない生徒は質問が出来ず、わからないところがそのまま→成績が下がる、となる可能性をはらんでいます。

に通いたいです。

ただサポート的な面ではやはり城南の方がチューター制度で充実していたり、大手なのでバックアップも期待出来るのかなと思います。

片方から質問があれば受け付け、もう一方から質問がなければ放置。たまに様子見。

◆メリット◆

確かに自分じゃ勉強出来ない小中学生が来てるってパターンがほとんどだけど

最近になって流行してきた型の学習ですが、実際どうなんでしょうか？　

それを差し引いた時、とグループ、どちらがいいのでしょう？

無理と言っている教科も【講師不足】と言う理由で押しつけられたりします。

中学受験について。

共通するのは、分かるまで繰り返しやってくれるところです。

安いと高いといっても、値段に異常な差がなければほとんど同じです。

後は、という形態を取る以上お客を一番引き寄せるのは「大学受験の実績」です。

よろしくお願いいたします<(_ _)>

③授業の雰囲気はいいですか？うるさかったり、立ち歩いてる生徒がいたりはしませんか？

先生が合わなかった時は変えて貰えるかも確かめた方が良いかも知れません。

実際に目黒教室に通っている生徒の方や、

など、なんでもいいので回答よろしくおねがいします。

それとも、あまり良いとは言えない大学の人も結構いるのでしょうか？

⑦高校生は、大学受験のをしてくれるのでしょうか？定期テスト対策が主なのでしょうか？

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

学生を雇っているか、集団で使い物にならなくなった講師を「プロ講師」として使っているかのどちらかです。

子供の性格上、クラス形式ではなく、というのに使用かと思っています。

ためしに、の講師に入試問題を解かせてみればいいでしょう。満点とれたら奇跡ですよ。

ある程度の知識量がないと大変でしょう。また時間内に両者の時間を平均的にしないと

１対１と１（講師）対２（生徒）、かなり差がありますか？

新小岩で働いてる訳じゃないですが新小岩でバイトしてる友達がいるのでお答えします。

都合が悪くなったら、前日までに連絡すれば、他の日時に変更してくれるので、授業料の無駄がありません。

講師は90分授業で最大3人教えます。つまりあなたのそばで教えてる時間は90分のうち

一応候補に上がっているのが、地元のそれなりに有名なのと、地元からは少し離れますが城南予備校の部です。

に通いたいです。

　集団では大勢の前で規定の単元の授業を行う必要があるため、イレギュラーなできごとは

あとは、やはり学生アルバイトが多いので、質の良くない講師（エスカレーター制度、もしくは推薦入試などで受験を経験していないなど）も中にはいます。

・一斉授業と比べて、生徒同士の連帯感が薄く、競争心が生まれにくい。

学習講師としての回答です。（あくまで一側面からですが）

また先生は固定できるなら固定の方が良いです。

それを親が自分の子供が悪いのにもかかわらず、に責任

あまりお役に立てるアドバイスは出来ませんが、現在のお子さんの状況に応じては考えた方が良いのではないでしょうか・・・。

通常１対２になるというので参考までに経験者の方、親御さんのアドバイスを宜しくお願いします。

教える学年にもよると思います。

個別指導